软件介绍
由于疫情的原因这款软件又一次的火热了。这款《链工宝最新版》软件在疫情的时候为千千万万的企业的员工来服务着，不仅仅在家的时候会提供企业的试题以及知识来学习，而且也是大幅度的来推进了各个企业的复工复产的进度，是企业的好帮手!感兴趣的小伙伴们赶快来下载体验吧!
链工宝APP亮点
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可查看学习的排名增添学习的动力。
链工宝APP特色
通过短视频学英语的优点和方法
随着短视频的流行，这两年，在微博上，我收集了许多各种各样的英语短视频。
重要的是，我也逐渐从一个短视频的搬运工，转变成一个利用短视频学习英语的爱好者。这是一个伟大的转变，是我经过了近两年时间，摸索学习的结果。
那么，如何从一个知识的搬运工，变成一个知识的学习者呢?我的秘诀：列入清单。
首先，要养成列清单的习惯。其次，在每晚睡前，列出第二天要做的事情清单(To--dolist)，这是一个提高工作效率的好习惯。
需要注意的是，每次列入清单的事务不宜过多，以五个左右为宜。太多了，不易完成。
此外，在英语短视频的学习过程中，我也发现了许多好处和方法，今天就和大家一起分享。
简短，每个英语短视频大概两分钟左右，非常简短。现在人们的生活和工作节奏加快，时间变得越来越碎片化，变成了一个稀缺资源。英语短视频，因为其简短，两分钟就可以看完，不耽误做其它事情。说起学习，人们习惯思维，会想到大块的时间，比如一个上午，或是一个小时。随着时代的发展，现在的学习时间，已经到了以分钟为计算单位了。学习者打开手机微博，就可以观看视频，可谓随时随地，非常方便。如果你不是以获取信息为目的，而是以学习英语为目的，建议每天只观看一个视频，利用零碎时间看5--10遍，这比每天看10个视频，每个视频看一遍，效果好10倍。
丰富，我收藏的英语短视频，内容从各种英美文化背景、英语发音方法、词汇学习，到各类名人演讲、访谈，甚至是用英语介绍各类中国的传统节日。真的是丰富多彩。既有马云的大多数不同场合的英文演讲，也有美国第一女儿伊万卡在不同时期的演讲和访谈，还有俄罗斯4岁小女孩贝拉的7国语言电视秀。这样的短视频，一来可以丰富英语知识，二来可以提高学习者的兴趣，一举两得。有了丰富的英语文化背景知识，对于英语阅读的学习，也大有裨益。除了词汇和语法结构之外，文化背景知识，是深入阅读的主要障碍。丰富多彩的视频资料，可以扩大学习者的英语词汇量，对于提高听力和口语水平，也有很大的帮助。
跟读，一般短视频都有中英字幕，目的不仅仅是为了看懂，也有利于跟读模仿学习。前天，我介绍了影子跟读法，这是专业同声传译人员常用的训练方法，特别适合听力和口语学习。英文短视频，因为时间短，内容少，可以进行反复跟读练习。视频跟读分三步。第一步，逐句跟读。边看视频和字幕，边逐句反复跟读。重点是模仿语音、语调、连读、省略等发音特点，争取做到惟妙惟肖。只要经过大量地练习，是可以逐渐做到的。第二步，影子跟读。看着视频和字幕，落后原声一到两个单词，开始跟读，重点是跟上原声的速度，同时兼顾语音和语调。第三步，音频跟读。不看视频和字幕，只听音频，然后跟读音频。因为有了前两步作为铺垫，跟读音频时，虽然有难度，但是很快就会适应的。
小组，加入一个学习小组，互相监督学习。每个人都有惰性，为了不使学习半途而废，可以尝试加入一个短视频学习小组，坚持每天打卡学习。对于自律能力较差的人来说，这是一个不错的方法，可以借助外力督促自己完成学习任务。有的小组实行奖惩制度，每个人交100元保证金，未完成打卡任务，就要被罚款，每月全勤者可以获得奖励。以此来提高学习者的积极性。
2021全国安全知识网络竞赛答案
2021全国安全知识网络竞赛答案：
模拟试卷预览试题答案：
一、 填空题(每空 1 分， 共 25 分)
1、 5S 指的是 整理 、 整顿 、 清扫 、 清洁 、 素养 。
2、 5S 管理源于日本， 指的是在 生产现场 ， 对 人员 、 机器 、 材料 等生产要素开展
相应的整理、 整顿、 清扫、 清洁、 素养等活动。
3、 区分工作场所内的物品为“要的” 和“不要的” 是属于 5S 中的 整理 。
4、 物品乱摆放属于 5S 中的 整顿 要处理的范围。
5、 整顿主要是排除 寻找物品的时间 浪费。
6、 5S 中 清扫 重在消除现场脏污。
7、 5S 中“清洁” 是指将整理、 整顿、 清扫的做法 制度化 , 规范化 , 维持其成果。
8、 5S 中 素养 是针对人的品质的提升， 也是 5S 活动的最终目的。
9、 团结同事， 与大家友好沟通相处是 5S 中 素养 的要求。
10、 公司 5S 检查考核每月定期 1 次， 期间进行随机抽查 。
二、 单项选择题(每题 2 分， 共 28 分)
1. 关于整理的定义， 正确的是： ( B )
A. 将所有的物品重新摆过。
B. 将工作场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉将生产、 工作、 生活场所打扫得干干净净。
C、 区别要与不要的东西， 工作场所除了要用的东西以外， 一切都不放置。
D. 将物品分区摆放， 同时作好相应的标识。
2. 关于整顿的定义， 正确的是： ( B )
A. 将工作场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉。
B. 把有用的物品按规定分类摆放好， 并做好适当的标识。
C. 将生产、 工作、 生活场所打扫得干干净净。
D. 对员工进行素质教育， 要求员工有纪律观念。
3. 关于清扫的定义， 正确的是： ( C )
A. 将生产、 工作、 生活场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉。
B. 把有用的物品按规定分类摆放好， 并做好适当的标识。
C. 将生产、 工作、 生活场所打扫得干干净净。
D. 对员工进行素质教育， 要求员工有纪律观念。
4、 关于清洁的定义， 正确的是： ( A )
A、 维持整理、 整顿、 清扫后的局面， 使之制度化、 规范化。
B、 将生产、 工作、 生活场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉。
C、 把有用的物品按规定分类摆放好， 并做好适当的标识。
D、 对员工进行素质教育， 要求员工有纪律观念。
5. 关于素养的定义， 正确的是： ( D )
A. 将生产、 工作、 生活场所内的物品分类， 并把不要的物品清理掉。
B. 把有用的物品按规定分类摆放好， 并做好适当的标识。
C. 将生产、 工作、 生活场所打扫得干干净净。
D. 每个员工在遵守公司规章制度的同时， 维持前面 4S 的成果， 养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。
6、 整理是根据物品的什么来决定取舍? ( B )
A. 购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价
7、 整理主要是排除什么浪费? ( C )
A. 时间 B. 工具 C. 空间 D. 包装物
8、 公司什么地方需要整理整顿? ( C )
A. 工作现场 B. 办公室 C. 全公司的每个地方 D. 仓库
9、 整顿中的“三定” 是指： ( B )
A. 定点、 定方法、 定标示 B. 定点、 定容、 定量
C. 定容、 定方法、 定量 D. 定点、 定人、 定方法
10、 5S 中哪个最重要， 理想的目标是什么? ( A )
A. 人人有素养 B. 地、 物干净 C. 工厂有制度 D. 生产效率高
11、 5S 和产品质量的关系? ( B )
A. 工作方便 B. 改善品质 C. 增加产量 D. 没有多大关系
12、 公司的 5S 应如何做? ( A )
A. 5S 是日常工作一部分， 靠大家持之以恒做下去 B. 第一次有计划地大家做， 以后靠干部做
C. 做四个月 就可以了 D. 车间做就行了
13、 我们对 5S 应有的态度? ( B )
A. 口里应付， 作作形式
B. 积极参与行动
C. 事不关已
D. 看别人如何行动再说
14、 对待 5S 的检查和批评意见， 应抱着( C ) 的心态来执行。
A. 纯粹找碴、 百般狡辩 B. 应付了事、 得过且过 C. 立即纠正、 心存感激
三、 多项选择题(每小题 3 分， 共 18 分)
1、 有关整理的方法， 正确的有： ( ABD )
A. 常用的物品， 放置于工作场所的固定位置或近处。
B. 会用但不常用的物品， 放置于储存室或货仓。
C. 很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。
D. 不能用或不再使用的物品， 废弃处理。
2、 有关整顿的做法， 正确的有： ( BCD )
A. 将已确定无用的物品及时清理除去， 腾出更多的空间， 并加以利用。
B. 整理有用的物品， 规划存放位置并加以标识。
C. 建立物品存放、 管理的有效方法， 使之整齐、 有条理。
D. 对有用的物品加以合理管制， 防止混乱。
3.有关清扫的做法， 正确的有： ( ABD )
A. 从地面到墙壁到天花板， 对整个空间的所有角落进行彻底清扫。
B. 机器、 设备、 设施、 工具的清洁， 防止工具、 手套等变成污染源影响产品质量。
C. 机器、 设备底部及转动部位是卫生的死角， 可以不用注意。
D. 细心寻找污染源及消除污染源， 是清洁工作的关键所在。
4. 清洁是保持整理、 整顿、 清扫的成果， 检查方法可以是： ( ABC )
A. 活用查检表。
B. 颜色管理， 如： 红色标签战略。
C. 目视管理、 看板管理。
D. 3U MEMO(3 不管理， 不合格、 不可用、 不混乱) 。
5. 关于素养， 下面说法正确的是： (ABCD )
A. 所有的员工应遵守公司的规章制度、 岗位制度。
B. 工作时保持良好的习惯(如不聊天、 不随意离岗、 不闲坐、 不带零食进入工作场所、 不做与工作无关的事) 。
C. 衣着端庄， 待人接物有诚信、 有礼貌， 不讲粗言秽语。
D. 爱护生产、 生活设施、 公物， 节约用电、 用水。
6、 5S 与公司及员工有哪些关系? (AD )
A. 提高公司形象
B. 增加工作时间
C. 增加工作负担
D. 安全有保障
四、 判断题(每题 1 分， 共 9 分)
1、 各类不合格品、 报废品必须及时清理、 处置。 ( √ )
2、 上班不就干活吗? 这么干净干么? 车间比我宿舍还干净， 没这个必要。 ( × )
3、 所有员工上班必须按规定穿工作服， 不允许带早餐、 零食进厂， 上班时间不可以做与工作无关的事情。 ( √ )
4、 各类记录报表须仿宋化、 整洁、 真实准确， 不得缺损、 缺页、 缺项。 ( √ )
5、 定置管理太耽误时间， 赶不上过去随意取放方便、 省时。 ( × )
6、 人民生活习性映射着国之强弱; 认真规范的意识是我们每个人的立身之本， 也是企业的立业之根，只有认真做好每一件事才能实现我们的目标。 ( √ )
7、 这些物品是什么， 我知道就行， 标识与否没关系。 这样可以减少浪费。 ( × )
8、 仓库保管员清楚物品在哪就行了， 不作标识也没什么关系。 ( × )
9、 5S 管理需要全员参与， 如果有部分成员就是跟不上进度， 或内心抵制， 5S 管理就会失败。 ( √ )
五、 简答题(每题 10 分， 共 20 分)
1. 为什么要推行 5S， 5S 的作用有哪些?
答： 公司推行 5S 是为了创建安全、 文明、 整洁、 高效、 温馨的生产工作环境， 培养员工良好的行为习惯， 提升全员素养， 塑造良好的企业形象。5S 的作用： 5S 是最佳推销员; 5S 是节约家; 5S 对安全有保障; 5S 是标准化的推动者; 5S 能形成令人满意的现场。
链工宝APP测评
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